{"id":266,"date":"2026-03-20T21:01:22","date_gmt":"2026-03-20T21:01:22","guid":{"rendered":"https:\/\/jufamanda.nl\/?page_id=266"},"modified":"2026-04-01T20:55:35","modified_gmt":"2026-04-01T20:55:35","slug":"bewegend-leren","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/jufamanda.nl\/?page_id=266","title":{"rendered":"Bewegend leren"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure>
\n

Deze bundel bevat 60 pagina\u2019s aan kant-en-klare lesidee\u00ebn<\/strong> waarmee je jouw leerlingen laat leren door te bewegen. Perfect voor op het schoolplein of als actieve werkvorm in de klas.<\/p>\n\n\n\n

\u2714\ufe0f Bewegend leren activiteiten voor rekenen en taal
\u2714\ufe0f Geschikt voor groep 3 t\/m 6
\u2714\ufe0f Inclusief dictee, rekenspellen en leesopdrachten
\u2714\ufe0f Ideaal voor buitenlessen en energizers
\u2714\ufe0f Direct printbaar en meteen inzetbaar<\/p>\n\n\n\n

Van ren je rot<\/em> tot actieve dictees en co\u00f6peratieve werkvormen \u2014 alles om jouw leerlingen betrokken en in beweging te krijgen.<\/p>\n\n\n\n

\ud83d\udc49 Klik hier en ontdek de complete bundel!<\/a><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\n

Tijdens deze activiteit gaan leerlingen op zoek naar klokken die verspreid hangen over het schoolplein of in de klas. Bij elke klok bepalen ze of de tijd vroeger of later<\/em> is en vullen ze een letter in. <\/p>\n\n\n\n

\u2714\ufe0f Oefenen met klokkijken (vroeger en later)
\u2714\ufe0f Bewegend leren werkvorm
\u2714\ufe0f Ideaal voor groep 4, 5 en 6
\u2714\ufe0f Perfect voor binnen \u00e9n buiten
\u2714\ufe0f Actief, speels en leerzaam<\/p>\n\n\n\n

\ud83d\udc49 Klik hier voor de download!<\/a><\/p>\n<\/div>

\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>
\n

Laat jouw leerlingen lekker in beweging komen met deze actieve beweegdobbelstenen! \ud83c\udfb2\u2728
Deze set zit boordevol speelse en laagdrempelige oefeningen waarmee kinderen tussendoor kunnen bewegen \u00e9n hun energie kwijt kunnen.<\/p>\n\n\n\n

\u2714\ufe0f Bewegingen voor kleuters
\u2714\ufe0f Oefeningen voor de middenbouw
\u2714\ufe0f Uitdagende bewegingen voor de bovenbouw
\u2714\ufe0f Perfect als energizer tussendoor
\u2714\ufe0f Direct inzetbaar, zonder voorbereiding
\u2714\ufe0f Stimuleert bewegend leren in de klas<\/p>\n\n\n\n

\ud83d\udc49 Klik door en ga meteen aan de slag met deze beweegdobbelstenen!<\/a><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Deze bundel bevat 60 pagina\u2019s aan kant-en-klare lesidee\u00ebn waarmee je jouw leerlingen laat leren door te bewegen. Perfect voor op het schoolplein of als actieve werkvorm in de klas. \u2714\ufe0f Bewegend leren activiteiten voor rekenen en taal\u2714\ufe0f Geschikt voor groep 3 t\/m 6\u2714\ufe0f Inclusief dictee, rekenspellen en leesopdrachten\u2714\ufe0f Ideaal voor buitenlessen en energizers\u2714\ufe0f Direct printbaar en meteen inzetbaar Van ren je rot tot actieve dictees en co\u00f6peratieve werkvormen \u2014 alles om jouw leerlingen betrokken en in beweging te krijgen. \ud83d\udc49 Klik hier en ontdek de complete bundel! Tijdens deze activiteit gaan leerlingen op zoek naar klokken die verspreid hangen over het schoolplein of in de klas. Bij elke klok bepalen ze of de tijd vroeger of later is en vullen ze een letter in. \u2714\ufe0f Oefenen met klokkijken (vroeger en later)\u2714\ufe0f Bewegend leren werkvorm\u2714\ufe0f Ideaal voor groep 4, 5 en 6\u2714\ufe0f Perfect voor binnen \u00e9n buiten\u2714\ufe0f Actief, speels en leerzaam \ud83d\udc49 Klik hier voor de download! Laat jouw leerlingen lekker in beweging komen met deze actieve beweegdobbelstenen! \ud83c\udfb2\u2728Deze set zit boordevol speelse en laagdrempelige oefeningen waarmee kinderen tussendoor kunnen bewegen \u00e9n hun energie kwijt kunnen. \u2714\ufe0f Bewegingen voor kleuters \u2714\ufe0f Oefeningen voor de middenbouw\u2714\ufe0f Uitdagende bewegingen voor de bovenbouw\u2714\ufe0f Perfect als energizer tussendoor\u2714\ufe0f Direct inzetbaar, zonder voorbereiding\u2714\ufe0f Stimuleert bewegend leren in de klas \ud83d\udc49 Klik door en ga meteen aan de slag met deze beweegdobbelstenen!<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-266","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/jufamanda.nl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/266","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/jufamanda.nl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/jufamanda.nl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jufamanda.nl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jufamanda.nl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=266"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/jufamanda.nl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/266\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":296,"href":"https:\/\/jufamanda.nl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/266\/revisions\/296"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/jufamanda.nl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=266"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}